Principal
Dr. Elisa Pérez was selected as the new Principal of Madison Elementary School for the 2022-2023 school year.
Dr. Pérez was the assistant principal of Blair High School since 2019 and has more than 16 years of experience as an educator. Born and raised in the San Gabriel Valley, Dr. Perez is a fluent Spanish speaker and was the first in her family to graduate from college. Before joining PUSD, she was a pre-college program coordinator, a community liaison, a secondary instructional coach, and a social studies teacher.
Dr. Pérez has a Doctorate in Educational Leadership from UCLA, an Administrative Services Credential from California State Polytechnic University, Pomona , a Master of Education from UCLA, and a Bachelor of Arts in Sociology and Spanish Literature from Georgetown University.
A social justice educator, Dr. Pérez started her career in education to make a difference in the way students learn and to create greater and more equitable opportunities for all children, especially those who are furthest from opportunity.
La Dra. Elisa Pérez fue seleccionada como la nueva directora de la Escuela Primaria Madison para el año escolar 2022-2023.
La Dra. Pérez fue la subdirectora de Blair High School desde 2019 y tiene más de 16 años de experiencia como educadora. Nacida y criada en el Valle de San Gabriel, la Dra. Pérez habla español con fluidez y fue la primera en su familia en graduarse de la universidad. Antes de unirse al PUSD, fue coordinadora de un programa preuniversitario, enlace con la comunidad, entrenadora de instrucción secundaria y profesora de estudios sociales.
La Dra. Pérez tiene un doctorado en Liderazgo Educativo de la UCLA, una credencial de Servicios Administrativos de la Universidad Politécnica del Estado de California, Pomona , una Maestría en Educación de la UCLA, y una Licenciatura en Sociología y Literatura Española de la Universidad de Georgetown.
Como educadora de justicia social, la Dra. Pérez comenzó su carrera en la educación para marcar la diferencia en la forma en que los estudiantes aprenden y para crear mayores y más equitativas oportunidades para todos los niños, especialmente aquellos que están más alejados de las oportunidades.